ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΗ ΡΙΖΟΣΠΑΣΤΙΚΗ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ_Ανακοίνωση για Γενική Συνέλευση και Εκλογές_Μάης 2026

ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΗ  ΡΙΖΟΣΠΑΣΤΙΚΗ  ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ

ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΚΙΝΗΣΕΙΣ ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΕΙΣ Π.Ε.

Συλλόγου «ο Μακρυγιάννης» - http://arpamakrygianni.blogspot.gr/

                                                                                                                                                                                                        Μάης 2026

 

Γενική Συνέλευση:

Τρίτη, 26 Μάη,  18.00

7^ο Δημοτικό Σχολείο Δάφνης:

Εθν. Αντίστασης & Αριστοτέλους

 

Εκλογές: Πέμπτη, 28 Μάη,

10.30 – 18.30

1^ο Δημοτικό Σχολείο Δάφνης:

Έλλης & Αγίας Βαρβάρας (Σταθμός Μετρό Δάφνη)

 

Να δυναμώσει το ρεύμα των Παρεμβάσεων: να ανατραπούν οι συσχετισμοί στο ΔΣ της ΔΟΕ με τρίτη έδρα των Παρεμβάσεων!

 

Συναδέλφισσες και συνάδελφοι

Το ΔΣ της ΔΟΕ σήμερα αποτελείται από: ΑΣΕ (3) έδρες, ΔΑΚΕ (2), ΔΗΣΥ (2), Παρεμβάσεις (2), Δίκτυο (2). Πρόκειται για έναν δυσμενή συσχετισμό που, σε κρίσιμες στιγμές, λειτούργησε σε βάρος των εκπαιδευτικών: α) τον Μάρτιο του 2024 τα 3Δ (ΔΑΚΕ-ΔΗΣΥ- ΔΙΚΤΥΟ) αποφάσισαν να σταματήσουν τον αγώνα ενάντια στην αξιολόγηση, μια απόφαση που ανατράπηκε στις ΓΣ των ΣΕΠΕ και την Ολομέλεια Προέδρων, β) η πλειοψηφία των 3Δ δεν στήριξε τις συγκεντρώσεις αλληλεγγύης των διωκόμενων συναδέλφων/φισσών, παρά μόνο μετά την εκδίκαση πειθαρχικών στην Τρίπολη γ) τα 3Δ αρνήθηκαν επανειλημμένα να εκδώσουν ψηφίσματα συμπαράστασης.

Η ανάληψη της προεδρίας του ΔΣ της ΔΟΕ από την ΑΣΕ αποτέλεσε μια θετική εξέλιξη, η οποία, ωστόσο, προσέκρουσε στο γεγονός ότι η πλειοψηφία των 3Δ βάζει φρένο σε κάθε συνολικό αγωνιστικό σχεδιασμό. Στην επόμενη κρίσιμη περίοδο, όταν η μάχη της αξιολόγησης θα μαίνεται, όταν στην ατζέντα της κυβέρνησης μπαίνει ακόμα και η άρση της μονιμότητας των δημοσίων υπαλλήλων, όταν το πειθαρχικό «δίκαιο» και το πογκρόμ που έχει εξαπολύσει κατά των εκπαιδευτικών το ΥΠΑΙΘΑ γιγαντώνεται, όταν τα βασικά έξοδα είναι αδύνατον να καλυφθούν από τον μισθό πείνας, όταν το σχολείο μετατρέπεται σε τόπο ανυπόφορο από τις πολιτικές τους που υπονομεύουν την εκπαίδευση και εξαθλιώνουν την κοινωνία, τότε, ναι, έχει σημασία ποιο θα είναι το επόμενο ΔΣ της ΔΟΕ. Γι’ αυτό λέμε καθαρά: Οι Παρεμβάσεις διεκδικούν 3^η έδρα στο νέο ΔΣ ώστε η φωνή του ανυποχώρητου αγώνα να δυναμώσει, να ηττηθεί η πλειοψηφία των 3Δ, να ανοίξουν οι δυνατότητες για μια νέα αγωνιστική πλειοψηφία.

 

Δεν είμαστε εδώ για να χαϊδέψουμε αυτιά ούτε πρόκειται να σπείρουμε αυταπάτες για να

Παρεμβάσεις Π.Ε_Βίντεο_Να φέρουμε τα πάνω κάτω στη ΔΟΕ!

 

Το μεγαλείο του ανθρώπου

 Της Γιώτας Ιωαννίδου,

Τους φοβίζει το μεγαλείο του ανθρώπου γιατί υπάρχει… Αναστατώνονται μόλις κάποια μαθήτρια ή φοιτητής παρεκκλίνει από την επίσημη ρητορεία και φωνάξει «Λευτεριά στην Παλαιστίνη» ή «Δικαίωση στον Πάνο Ρούτσι». Στέκονται αμήχανοι μπροστά σε έναν αγρότη που αγκαλιάζει τη γη του. Σε έναν οικοδόμο που κοιτάει να σώσει το δέντρο του οικοπέδου.

Υπάρχει τελικά μεγαλείο στην ανθρώπινη ύπαρξη; Μεγαλογνωμοσύνη κι όχι επίχρυσα κατακάθια μαραγκιασμένων ψυχών πολεμοκάπηλων λεφτάδων; Πραγματικό μεγαλείο που να το θαυμάζεις και να σε παρακινεί ζεστά προς το καλύτερο; Χωρίς να μπορείς να το μετρήσεις με δείκτες και στατιστικές αλλά αμέτρητο ωστόσο να σε πλημμυρίζει το φως του;

Καθημερινά τα δελτία ειδήσεων και οι επίσημοι αναλυτές, από τη μια εστιάζουν στις υπερφίαλες δηλώσεις αμείλικτων ηγετίσκων ενός βάρβαρου κόσμου. Ως μέτρο του δήθεν μεγαλείου τους προβάλλεται το πόσο

ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΠΕ._Αφίσα για Εκλογές_ ΜΑΙΟΣ 2026

 

ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΠΕ._Αφίσα Εκλογών_ ΜΑΙΟΣ 2026

 

Για την τραγωδία στην Ηλιούπολη

 Αντώνης Κουρσάρης

Ως δάσκαλος, δεν μπορώ να αντιμετωπίσω την τραγωδία στην Ηλιούπολη σαν ένα ακόμα περιστατικό “ατομικής ευθύνης”. Δύο κορίτσια 17 χρονών ανέβηκαν σε μια ταράτσα και έπεσαν στο κενό. Η μία έχασε τη ζωή της, η άλλη δίνει μάχη. Πίσω από τους τίτλος των ειδήσεων, τις δακρύβρεχτες αναρτήσεις, τα σοκαρισμένα βλέμματα και τα σημειώματα που μιλούν για φόβο, απόγνωση και πίεση, κρύβεται μια ολόκληρη κοινωνία που συνθλίβει τα παιδιά της.

Στα σχολεία βλέπουμε καθημερινά παιδιά κουρασμένα πριν καν ξεκινήσει η ζωή τους. Παιδιά που μεγαλώνουν μέσα στην ανασφάλεια, στην αγωνία της επιτυχίας, στον φόβο της αποτυχίας, στην οικονομική ασφυξία των οικογενειών τους. Έφηβοι που καλούνται να αποδείξουν συνεχώς την αξία τους μέσα από βαθμούς, εξετάσεις, επιδόσεις και ατελείωτη πίεση με Τράπεζα Θεμάτων, ελάχιστη βάση εισαγωγής, ιδιωτικά κολλέγια και δίδακτρα. Και την ίδια στιγμή, το ίδιο το σχολείο απαξιώνεται συστηματικά από την πολιτεία: υποχρηματοδότηση, υποστελέχωση, εξαντλημένοι εκπαιδευτικοί, σχολικοί