Βίντεο: Να ακυρώσουμε τις εξετάσεις "PISA"!

 

Eurovision 2024: Τροπάρια για φονιάδες

  Δημήτρης Μαριόλης

«Ο διοικητής του στρατοπέδου Kramer ξέσπασε σε κλάματα όταν παίξαμε το Oνειροπόλημα του Schumann. O Kramer έριξε στους θαλάμους αερίων 24.000 ανθρώπους. Όταν κουραζόταν από τη δουλειά του, ερχόταν σε μας και άκουγε Μουσική». (Από συνέντευξη της επιζώσας F. Fenelon)

Πολλές και πολλοί από εμάς επιχειρήσαμε μαζί με τους μαθητές μας να προσεγγίσουμε διδακτικά την πραγματικότητα των στρατοπέδων συγκέντρωσης μέσα από την Ποίηση του Ιάκωβου Καμπανέλλη, ο οποίος άλλωστε υπήρξε αιχμάλωτος, στο στρατόπεδο συγκέντρωσης του

ΜΑΣ ΔΟΥΛΕΥΟΥΝ! Σποτ για άδειες αναπληρωτ(ρι)ών

Μας δουλεύουν! Κυβέρνηση και υπουργείο παιδείας κοροϊδεύουν και ειρωνεύονται τους αναπληρωτ(ρι)ες και παραπλανούν για τις άδειες και τα δικαιώματά μας! Η απάντηση είναι μια! Αγώνας, με κινητοποιήσεις, συσκέψεις, συντονισμό με δημόσιο και ιδιωτικό τομέα, διεκδίκηση στο δρόμο!

Η σχολική βία δεν αντιμετωπίζεται με καθηγητική και διευθυντική βία*

Στέλιος Βαϊνάς

Μια ματιά να ρίξει κάποιος στην καθημερινή ροή των ειδήσεων είναι αρκετά πιθανό να συναντήσει άλλο ένα περιστατικό βίας μεταξύ ανηλίκων είτε εντός είτε εκτός σχολείου και να διαβάσει /ακούσει για βία διαφόρων μορφών (λεκτική, σωματική, ηλεκτρονική), άλλοτε πιο ήπια και άλλοτε με απίστευτη αγριότητα. Αγριότητα που πολλές φορές σοκάρει, ειδικά επειδή εκφράζεται από σώματα και στόματα παιδιών που δεν είναι ούτε δεκαπέντε χρονών, ζήτημα που εγείρει ερωτήματα.

Φταίει η κοινωνία, το εκπαιδευτικό σύστημα, η κρίση, η πανδημία, ο σύγχρονος

Παρεμβάσεις Π.Ε και Δ.Ε_Για τη συνάντηση των ΔΟΕ-ΟΛΜΕ με ηγεσία ΥΠΑΙΘΑ σχετικά με την ειδική αγωγή

21-04-2023

 

Για τη συνάντηση των ΔΟΕ/ΟΛΜΕ με ηγεσία ΥΠΑΙΘΑ σχετικά με την ειδική αγωγή

Πραγματοποιήθηκε τη Δευτέρα 15.4 συνάντηση των ΔΣ ΔΟΕ και ΟΛΜΕ με τον ΓΓ του Υπουργείου Ι. Κατσαρό και τον προϊστάμενο Ειδικής Αγωγής κι Εκπαίδευσης Ι. Μπουσδούνη, εν όψη του νομοσχεδίου για την ΕΑ που μας ενημέρωσε το ΥΠΑΙΘΑ ότι ετοιμάζει. 

Από την αρχή δήλωσαν ότι δεν υπάρχει ακόμα καμία απόφαση και κανένα συγκεκριμένο χρονοδιάγραμμα αλλά ότι η βασική λογική των όποιων αλλαγών γίνονται στην πολιτική της συμπερίληψης και της πλήρους ένταξης. Ήταν φανερό ότι η συνάντηση έγινε για «τα μάτια του κόσμου». Δεν είναι τυχαίο ότι η

Βία και νέα γενιά. Ποιος τολμά να κοιτάξει τον καθρέφτη;

της Σοφίας Χατζοπούλου,

Ήταν περίπου δέκα χρόνια πριν, όταν σε ένα σχολείο της νησιωτικής Ελλάδας έγινε ένα πρόγραμμα για τον σχολικό εκφοβισμό με την έκτη τάξη, για να διερευνηθούν οι αιτίες και ο τρόπος αντιμετώπισης του φαινομένου που είχε ήδη αρχίσει να ακούγεται όλο και πιο συχνά.

Το πρόγραμμα εξελίχθηκε σε μια μελέτη περίπτωσης που μέσα από την κρίσιμη συμβολή των μαθητών απέδειξε πολλά και ενδιαφέροντα για το θέμα.

Καταρχάς, στην προσπάθειά μας να το εξηγήσουμε ανακαλύψαμε κάποιες πολύ ουσιαστικές και ίσως άβολες αλήθειες σχετικά με το σχολείο, την κοινωνία και τον εαυτό μας. Τέθηκε εξαρχής η ερώτηση τι είναι ο σχολικός εκφοβισμός και τι τον